들어가며
신정아씨의 가짜 박사학위 사건의 파장으로 각계 유명인사들의 학위 위조가 밝혀지면서 사회전반적인 문제로 대두되고 있다. 이러한 사태에 대하여 항간에서는 학력을 중시하는 우리 사회의 풍토를 학력숭배라고 지탄한다.
그러나 이 문제의 본질에 대하여는 좀 더 깊이 생각해 볼 필요가
3. 위조상품의 실상
3.1 위조상품의 유형
위조상품의 유형을 살펴보면 첫째, 상표와 디자인이 모두 동일한 진짜 위조상품(상표권침해)과 진품과 상표명은 다르나 외형은 동일한 복제품(의장도용) 셋째, 상표와 디자인 모두 동일하지 않으나 유사한 것(모조품)으로 나눌수 있다.
혼동시키는 사례를
2.2 학력위조 해결방안
2.2.1 개인과 사회의 도덕불감증에 따른 가정과 국가 차원의 해결방안
학력위조를 없애기 위해서는 어떻게 해야 할 것인가. 우선 개개인과 사회의 도덕불감증을 해결해야 한다. 이를 위해서는 가정에서의 노력과 정부차원의 노력이 필요하다. 좀 더 구체적으로 말하자면 학력
Ⅰ. 서론
미국과 유럽연합(EU)은 오스트리아 빈에서 열린 미•EU 정상회담에서 지적재산권 침해 문제가 전 지구적인 문제라는 데 공감하고 각종 명품과 의약품에서 자동차•비행기 부품에 이르는 위조 상품 근절 대책에 합의했다. 세계관세기구(WCO)는 이른바 ‘짝퉁’이 현재 전 세계 교역량의
1. 통화위조 등 죄
- 형법 제 270조, 특정범죄가중처벌등에관한법률 제 10조
- 사회적 법익보호 및 부수적 보호법익으로 사회적 신용과 거래의 안전을 위함
이는 내국통화의 위조에 대한 죄가 외국통화의 죄보다 큼
(1) 의 의
행사할 목적으로 통화의 위조․변조, 위조․변조한 통화의 행사․