정치
a) 내용 : 역성혁명(맹자)
b) 문제점
c) 방법론
(1) 국민의 의견 수렴을 통한 탄핵으로 독재를 방지 (김현수님 부분)
(2) 왕도정치 : 정치의 중점을 법제가 아닌 도덕적 인성교육에 둠 → 정치와 교육의 일치로 귀결(인성교육의 강조를 통해 정치적 문제의 해결 방법을 모색)
⒜ 그러나 현대 교육제
렌털업체 대표가 “복사기 등 사무기기를 한 달 전에 빌렸다”고 말했다면서 전화방이 한나라당 강원지사 경선(4월4일) 이전부터 운영된 것으로 보고 있다.
3.유교에서의 이상적인 정치
1)유교정치관의 핵심
(1)‘바로 잡아가는 것’을 말하며 바름의 경지를 지향하는 통치의 의미로 풀이한다.
현대인의 인성교육에 큰 도움이 될 것이다.
3. 유학과 현대정치현대사회는 민주사회다. 민주사회는 이념적으로 자유와 평등을 기초로 하고 있으며 그것은 민주체제로부터 나온다. 민주체제란 국가의 주권은 국민으로부터 나오고, 정권과 치권 즉 입법 사법 행정이 분리되어 있으며, 모든 국민은 독립
정치적 성격을 갖는 사회이기 때문에 권력을 소유한 者들간에 투쟁의 시대였던 것이다. 따라서 사회적 통합은 제대로 이루어질 수 없었고 혼란의 연속 이였으며 국가나 만족을 구성하고 있는 구성원 간에 일체감도 없었다. 공자는 이러한 사회적 혼란을 예라는 보편적 행위규범을 통해서 바로 잡으려
1. 유교의 인간 관리 리더십
블랜차드(K.H Blanchard)와 필(Peale)은 개인의 역량과 조직의 리더로서 준비되어야 하는 원리들을 이미 밝혀놓은 바 있다. 블랜차드(K.H Blanchard)와 필(Peale)은 이를 5P`s로 정하였는데, 이른바 지도자의 실천성을 강조한 것이라 분석할 수 있다. 그 원리란 ⓛ 목적(purpose)② 자긍심(p