A. 문제제기 및 연구목적
한국의 전통 교육에서 가장 중시했던 것은 사회적 인간으로서의 도리였다. 좀 더 구체적으로 설명한다면, 바른 사람이라면 옳고 그름이 분명해야 한다는 것이며 감정과 욕심을 절제할 수 있는 사람이 사회적인 인간이라는 것이다. 그들에게는 특히 윤리와 명분이 강조되었
T: 사실 오늘, 조선으로 오게 된 것은 지난 시간에 이어 조선 시대에 대해 공부하기 위해서 선생님이 일부러 조선시대에 시간을 맞추어서 온 것이예요.
T: 지난 시간엔 조선의 신분제도에 대해 배웠는데, 조선은 신분에 따라 (입모양으로 립씽크하며) ‘생활 모습’도 많이 달랐어요. 그럼 오늘 공부해
위해 하는 모든 행위를 일컫는다.
- 의(義): 올바름이라는 도덕적 가치판단을 기반으로 가치판단을 통한 실천이라는 인간의 당위적 규범이다. 즉, 인간의 마음에 내재되어 있는 본성이 몸을 통해 실현되었을 때의 모든 행위를 말한다. 위한 의를 쉽게 정의하자면, 나 자신이 정직하고 성실하며,
Ⅰ. 개요
현대 사회는 기계화 자동화로 생활이 편리해졌으며, 여가 시간도 증가되었다. 그러나 물질문명의 발달로 인한 신체 활동이 줄어들고 각종 공해가 늘어나 우리의 건강을 크게 위협하고 있다.
산업이 발달하면서 인구가 도시로 집중되는 현상이 나타나게 되었다. 특히, 서울과 수도권으로의
7.조손가족
1)조손가족의 실태
조부모들은 오랜 역사 동안 손자녀의 대리부모 역할을 담당해 왔으나 최근들어 조손가족의 수가 급증하고 있다. 조손가족은 일반적으로 1세대 조부모와 3세대인 손자녀로 구성되는 가족으로서, 자녀의 양육능력을 상실한 2세대 성인자녀를 대신하여 손자녀의 양육 책