교육에서는 교육시스템의 변화에 영향을 주는 기술적 요인으로 모바일, 무선 광대역 통신망, 새로운 미디어의 확산, 지능화, 유비쿼터스 컴퓨팅 등이 꼽히고 있다. 이를 토대로 미래 사회에는 첨단 정보통신기술을 활용하여 언제, 어디서나, 누구나 수준별 맞춤형 학습을 할 수 있으며, 의사소통과 협력
함께 강조되어져야 한다. 따라서 달라진 학습 환경에 적합한 교수・학습내용과 방법의 변화도 동시에 요구가 되어진다. 더불어 미래교육에서는 교육시스템의 변화에 영향을 주는 기술적 요인으로 모바일, 무선 광대역 통신망, 새로운 미디어의 확산, 지능화, 유비쿼터스 컴퓨팅 등이 꼽히고 있다.
1) 교육시스템의 개념과 특성
교실과 교사, 도서관, 칠판과 같은 기존의 수업이 이루어지고 있는 현 상황에서의 국내 교육은 일방향적 주입식 교수학습과 시공간적으로 제한되는 교육, 교사위주, 비학습자 중심, 교사의 업무부담 증가, 교육비용 과다, 교육환경의 과소, 과일화와 등과 같은 문제점
Ⅰ. 정보검색(정보탐색)과 하이퍼텍스트
하이퍼텍스트 시스템들은 사용자에게 특정 정보를 담고 있는 노드를 찾기 위해 노드들을 탐색할 수 있는 도구를 제공한다. Jonassen과 Grabinger(1990)는 하이퍼텍스트 시스템에서의 정보탐색이 크게 ‘문자열 탐색(string search)’과 ‘구조화된 탐색(structured search)’