제1장 영유아건강의 기초적 이해
1. 유아기 건강의 의미
(1) 세계보건기구(World Health Organization)의「보건 헌장」
“건강은 단순히 질병이나 허약이 없는 것이 아니라 신체적 · 정신적· 사회적으로 완전히 양호한 상태이다.”라고 정의
(2) 건강한 유아의 특성
① 연령에 따라 정상적인 신체
제1장 영유아건강의 기초적 이해
1. 유아기 건강의 의미
(1) 세계보건기구(World Health Organization)의「보건 헌장」
“건강은 단순히 질병이나 허약이 없는 것이 아니라 신체적 · 정신적· 사회적으로 완전히 양호한 상태이다.”라고 정의
(2) 건강한 유아의 특성
① 연령에 따라 정상적인 신체
건강 의학과 병원에서도 놀이 치료사로 근무 하여 왔습니다.
ADHD 아동, 틱 장애 아동, 분리 불안 아동 청소년 등등 다양한 심리 치료 CASE 사례들을 직접 치료 하여 왔으며 많은 영유아교육 기관이나 초등학교에서도 부모님들께서 아동들과 함께 직접 찾아오시는 것 같습니다.
특히 저는 심리 상담 치
교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예 다양한 생활도구에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오(30점). 기출 과
교육 계획안에 포함된 대 소 집단 활동(이야기 나누기, 동시, 동극, 새노래, 신체표현, 게임, 요리, 미술) 중 2개 활용 유형(예: 교통기관의 종류에 관련된 이야기 나누기, 새노래 활동)을 선택하여 각각의 단위활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성하여 제출하시오(30점). 기출 과