음악에 대한 과학적 분석은 음악을 새로운 시각으로 보게 하는 중요한 전환점이 된 것이다. 음악에 대한 과학적 분석은 중요한 의미를 갖게 된다. 즉 음악의 구성요소들이 인간의 신체와 심리에 어떻게 반응하는가를 증명하는 것은 곧 음악치료에서 가장 중요한 치료도구로 쓰이는 음악이 어떤 힘과 기
치료보다는 개방된 공간에서 소수의 환자와 다양한 치료진으로 구성된 공동체와 자유로운 분위기에서의 치료가 활발히 이루어지고 있다. 1940년대부터 심리학과 정신의학의 이론적 기반을 가지고 발달해 온 무용치료는 다양한 치료계층의 필요를 충족시키며 음악, 미술, 연극 등과 같이 예술치료의 전
음악을 사용하여 환자의 장애나 부적응 행동을 수정하는 행위라고 말할 수 있다. 그러므로 음악치료는 일반적인 정신요법과는 달리 음악활동을 통한 치료를 그 특징으로 한다.
음악치료를 한 마디로 설명하는 것은 간단한 문제가 아니다. 왜냐하면 우선 음악치료가 시행되는 환자의 영역이 정신질환
있도록 인간행동을 바꾸어 주는 것이다. 이것은 행동과학, 즉 인간행동의 예측, 제어를 목적으로 하는 학문의 한 분야로서 음악을 사용하여 환자의 장애나 부적응 행동을 수정하는 행위라고 말할 수 있다. 그러므로 음악치료는 일반적인 정신요법과는 달리 음악활동을 통한 치료를 그 특징으로 한다.
활동이다. 또한 놀이의 성격이나 특성상 놀이가 가지는 효과와 영향력은 대단하다고 할 수 있다. 예를 들어 인지적 능력이나 동기가 부족하여 단순한 소근육 운동을 강조하기 보다는 놀이와 같은 자유롭고 편안한 환경에서 활동하게 하는 것이 바람직하다고 볼 수 있다.(서울특별시교육청, 1996)