유아기 사회인지 및 마음이론 발달의 특징을 설명하고 마음이론 발달에 영향을 미치는 요인을 논하였다.
II. 본 론
1. 정신분석이론
1) 프로이트가 제안한 주요 내용
(1) 구강기(출생부터 1세)
구강기의 유아는 리비도가 입에 집중되어 있어 입으로 빨고, 삼키고 깨무는 행위를 통해 쾌감을 느낌.
발달 정도는 유아의 전반적 삶의 질에 크게 영향을 미친다.
이 레포트는 정신분석학 이론과 동물행동학 이론, 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성, 정서발달의 이론적 배경 및 영향 요인에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 정신분석학 이론과 동물행동학 이론
1) 정신분석학 이론
프로
유아기 자아개념 및 자아존중감 발달에 대해 구체적으로 논하였다.
II. 본 론
1. 로렌츠(Lorenz)의 각인이론과 보울비(Bowlby)의 애착이론
1) 로렌츠(Lorenz)의 각인이론
(1) 개념
로렌츠(Lorenz)는 현대 동물학의 아버지라 불리며, 1930년대 초 동물의 선천적 행동 패턴에서 진화의 흔적을 찾기 시작하면
발달되어야 한다. 유아가 행복하고 건강한 삶을 살아가기 위해서는 무엇보다 자신의 가치에 대해 긍정적인 평가가 필요하며, 자신감을 가지고 적극적으로 도전할 수 있는 확고한 신념과 목적을 갖는 것이 무엇보다 중요하다.
따라서 본 과제에서는 전 생애에 걸쳐서 지대한 영향을 주는 유아기의 사
유아들은 자랄 수 있다는 희망을 품게 될 것이며, 병든 나무나, 생명을 바라보며 아픔을 공유하고 애정을 갖게 될 것이다
이에 본 과제물에서는 위 사례를 들어가며 유아기의 인지발달, 사회정서발달의 특성에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 유아기의 인지발달 특성 및 사례
인지