Ⅰ. 통일교육지도
1. 통일교육의 의미와 목표
1) 통일교육의 정의
통일교육은 자유민주주의에 대한 신념과 민족공동체의식 및 건전한 안보관을 바탕으로 남북한간에 평화정착을 실현하고 나아가 통일을 이룩하는 데 필요한 가치관과 태도를 함양하는 것을 목적으로 하는 제반 교육을 말한다.
2) 통일
장애를 다음과 같이 정의하고 있다.:…개념 또는 언어적, 비언어적 그리고 그리팩 상징 체계를 받아들이고, 보내고, 처리하고 이해하는 능력의 장애.... ASHA는 의사소통장애를 말장애(speech disorder)와 언어장애(language)로 나누어 정의하고 있는데 말장애는 조음장애, 유창성장애, 음성장애로 나누어 볼 수
유창성장애
I. 유창성장애의 정의
말더듬은 구어장애일 뿐만 아니라 청자가 그 말더듬인에게 크게 영향을 미칠 수 있다는 점에서 의사소통장애라고 할 수 있다. 말더듬을 보통 유창성장애, 리듬장애, 시간장애 등으로 말하며, 유창성장애라고 가장 많이 정의되어 왔다.
구어의 정상적인 흐름이 깨
유창성장애의 치료방법
I. 말더듬 치료법
말더듬 치료에는 다양한 방법들이 사용되어 왔다. 이러한 방법들이 어느 치료사가 사용할 때에는 효과를 보더라도 어느 치료사가 사용할 때에는 성공을 거두지 못하는 경우도 있고, 동일한 치료사가 실시하더라도 환자에 따라 그 성공여부는 달라진다. 이
3) 설정하기
본 조가 찾은 방법은 설정하기 였습니다. 좀 더 강독에 충실하기 위해서 우리 자신들의 사고 속에서『기독교강요』에 대한 일체의 지식을 모르는 것으로 설정한 것입니다. 뿐만 아니라 필요하다면 하나님을 모르는 사람으로도 설정하기로 마음을 먹었습니다. 정말 하나님을 모른다고