분리불안은 유아와 어머니와의 애착관계가 약하고, 아동이 도움을 청했을 때 ‘어머니가 즉각 반응하리라’는 것을 유아가 믿지 못하기 때문이라고 보았다.
3) 행동 수정론 (Fester) Fester.C.B저(1974), 김보경, 조현춘,정대영,박연균 공역, ‘아동기 행동장애’, 서울;성원사(1990).
분리불안을 학습이론
1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)
주의력-결핍 및 과잉행동장애(ADHD: Attention Deficit/Hyperactivity Disorder)는 아동의 발달상 흔히 볼 수 있는 행동장애의 하나로써 주의집중력 부족, 충동적인 행동, 그리고 과잉활동 성향이 주요한 특성이다. 이러한 일차적인 문제로 인해서 이차적으로 학습수행, 또래와의
분리불안장애
1. 분리불안장애란?
아동이 애착됐던 인물, 어머니를 비롯한 애착대상과 떨어지는 것에 대한 심한 불안을 나타내는 정서적 장애이다. 그 불안 수준이 정상적 범위를 넘어서 일상 활동에 영향을 미칠 경우에 분리불안장애로 판단한다.
- 분리불안은 아동이 부모로부터 분리될 때
장애아(정서행동장애아동)의 특성
1. 아동의 대인관계 능력
대인관계란 인간이 살아가는 과정에서 필연적으로 맺게 되는 모든 인간관계의 유형을 의미하며, 이는 모든 환경과의 상호작용에 기초가 되는 중요한 능력이다. 대인관계의 형성은 가정에서 부모와의 관계 및 형제자매와의 관계형성을 기
1. 분리불안이란?
1) 어머니의 분리불안
어머니의 분리불안은 아이를 떠나는 것에 대해 어머니가 갖는 불안을 반영하는 불유쾌한 감정 상태로서 슬픔, 근심, 불쾌감, 죄책감 등을 내포하는 분리와 관련되어진 불안의 일시적 상태이다(E. Hock.S. McBride & T.Gnezda, 1984, 박해도, 2001).
Benedek은 어머니들의 분