윤리는 사회복지의 핵심에 놓여있다. 사회복지 전문직은 그 기본 가치, 윤리원칙, 윤리기준을 명확히 해야 할 책무를 지닌다. NASW윤리강령은 사회복지사의 행위를 지도하는 이러한 가치 원칙 기준을 설명한다. 이 강령은 직무, 업무환경 또는 대상 인구집단 따위와 상관없이 모든 사회복지사및 모든
사회복지 가치의 시기, 체계적 이론화 및 의사결정의 시기, 윤리적 표준화의 노력과 위기관리 시기라고 할 수 있다.
1) 도덕성의 시대 (1940~1950)
미국에 초기형태의 사회복지 실천활동이 도입되기 시작한 19세기말부터 하나의 전문직으로서 사회복지의 사회적 기능과 관련 가치들에 대한 논의가
1. 사회복지사의 문화적 역량
2011년 9월 기준 법무부 출입국 외국인정책본부 통계자료에 따르면 우리나라 국내 체류 외국인은 1백4십2만여 명으로 전 인구의 3%에 육박하고 있으며 현재도 지속적으로 증가하고 있다. 국내 체류 외국인은 외국인 근로자(약 60만 명)가 가장 많고 그 다음은 결혼 이민자(14
학자의 정의
Lurn (2006): 문화적 인식, 다양한 집단에 대한 지식 획득, 효과적 실천개발, 지속적 탐구를 통한 귀납적
학습의 4가지 하위개념으로 구성.
NASW(2008): 개인과 집단의 가치를 인정하며 존엄성을 보호,유지하는 방식으로 다양한 요소를 지닌
사람에게 존중하며 효과적으로 반응하는 과
인식시키고 상담에 임해야 한다.
상담자의 책임은 사회복지상담자의 윤리문제와 깊은 연관을 가지고 있다. 사회복지상
담자의 책임은 바로 사회복지상담자의 가치나 윤리의 반영이기 때문이다. 따라서 사회복
지상담자의 책임과 윤리문제와 관련해서 유의할 점들을 들어 보면 다음과 같다.