Ⅰ. 서론
학교교실에서 잠을 자거나 수업을 듣지 않는 학생들의 모습은 이제는 낯설지 않은 공교육 붕괴의 모습이 되어버렸다. 물론 특목고, 자사고에서는 우수한 학생들이 모여서 이런 현상이 나타나고 있지는 않지만, 일부 학교에 우수한 학생들이 몰리면서 일반 고등학교는 어려움을 겪고 있다.
1. 미국의 STEM교육
1-1. 과학 중심의 STEM교육
정의
과학, 기술, 공학, 수학의 통합을 의미
1957년 Sputnik Shock->수학, 과학 교과의 강화
1983년 ‘위기에 처한 국가’보고 이후 이루어진 교육투자 중 하나가 바로 STEM 교육
미국 NCLB 교육정책 하에서 기술, 공학 교육의 주목 & 오바마 대통령의 수학, 과학에
융복합적수업을 설계하여 적용하고 학교 현장에서 활용할 수 있는 방안을 찾아 그 시사점을 제시하고자 한다.
2. 연구문제
본 연구에서는 초등학교 4학년을 대상으로 <경제생활과 바람직한 선택> , <사회변화와 우리생활> 단원을 Ewha-STEAM 융합 모형에 의거하여 사회교과 중심의 융복합 수업을 설계하고
융복합적 간호전문지식을 활용하는 것이었습니다. 시뮬레이션 과제는 실제 응급 상황에 대비해 환자의
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4. 최근 의료계의 이슈 중 중요하다고 생각되는 한 가지를 선택하고 이에 관한 자신의 견해를 기술하세요. (최대 700자)
"의료계의 시급한 과제, 간호사의 근무환경 개선"
최근 의료
수업을 받는 원격학습이 속속들이 들어서고 있다.
초중고등학교를 포함한 대학의 경우 학교등교와 집안에서 재택근무를 반복적으로 실시하고 있어 언제 끝날 줄 모르는 코로나 19와 힘겨운 싸움을 계속하고 있다.
지금부터 코로나19 이후에 대한 준비를 단단히 해야 한다. 특히 교육분야는 교육의 본