Sample 1 과 sample2의 감정
Sample1 -> 불안하거나 슬플때 내는 소리
Sample2 ->Sample1 과 유사하다고 생각되는 소리
Sample 3 과 sample4의 감정
Sample3 -> 크고 우렁차게 멍멍 짖는
경계의 의미
Sample4 -> Sample3와 유사하다고
생각되는 감정
분석뿐만 아니라, 언어의 문화적 양상에 관해 관심을 가지고 문예 창작, 신화, 종교에서의 언어의 기능을 연구하는 등 문화 인류학자로서의 면모를 보였다. 그는 언어형(languisitic pattern)이라는 개념을 통해 언어 구조는 정신적 실재라고 생각하였다. 그에 따르면 사람은 의사 전달을 위해서 자신의 생각
음성은 개인마다 해부학적 성상과 발음습관에 따라 다르므로 목소리만 듣고도 누구인지 알 수 있다. 이는 음성에 말의 내용에 관한 정보와 그 사람의 개인성에 관한 정보가 들어 있기 때문이다.
현재 음성감정은 각종 분석기기의 발달과 연구성과의 축적으로 미국, 영국, 일본, 캐나다 등에서 법정증거
앉아 있는다고 해서 말을 잘 하게 되지는 않는다. 텔레비전은 아동의 옹알이에 반응해주지 않기 때문이다. 아동이 말을 배우는 데는 계속적인 강화와 반복, 그리고 서로 감정과 의견을 주고받는 경험이 필요하다. 이 장에서는 유아의 음성언어 발달과정, 문자언어 발달과정 분석하기로 하자.