음소와 운소를 포괄하는 개념으로 사용되고 있으며 음운론은 음소론과 운소론으로 나누어 설명 할 수 있는데 이석주?이주행,『국어학개론』( 대한교과서주식회사, 1994 ), p.38.
여기서는 음소론에서의 `음소의 정의`에 대해 논해보도록 하겠다. 음운론의 단위는 음소인데 음소는 흔히 `의미 분화를 일으
I. 스페인어와 한국어의 음소비교
1. 음소(fonema)
- 음운론(fonolog?a)의 최소단위(unidad m?nima).
- 의미를 구분시켜주는 기능(funci?n distintiva de significados)을 한다. 그러나 자신은 의미
를 지니지 않는다(En s? misma no tiene el significado).
ej) pero /r/ ↔ perro /rr/
capa /p/ ↔ cava /b/ ↔ cama /m/
본문
1 . 음소의 개념
우리는 ' 산 ' 이라는 낱말의 첫소리는 ' 싼 ' 이라는 낱말의 첫소리와 다른 소리라고 인식하지만 ' 쉰 ' 이라는 낱말의 첫소리와는 같은 소리라고 인식한다. 이러한 우리들의 직관은 철자법에 반영되어 ' 산 ' 과 ' 쉰 ' 의 첫소리는 같은 글자로 표기하고 ' 싼 '의 첫소리는 다른 글
음소에 걸쳐서 나타나는 음소적 특징, 즉 하나의 분절음뿐만이 아니라, 여러 개의 분절음에 걸쳐서 나타나는 특징을 초분절음이라고 정의하는데, 음의 높이(pitch)?세기(stress)?연접(juncture)등이 포함되며, 각각의 요소는 의미를 구별하는데 사용되며, 또한 발화를 성립시키는데 필요한 요소라고 주장한다.
음소 종류와 그 특성에 대해서 조사하고, 이러한 요소들을 교수하는 데에 있어서 고려해야 할 사항은 무엇인지 알아보고자 한다. 또한 이와 함께 언어교육에서 유의미한 문화의 유형에 대해서 알아보고, 국제어학원에서 한국어를 배우고 있는 외국인을 대상으로 한국어 교육을 위한 문화 요소에 대해