음악적 의미는 음악 속에 절대적, 관련적 의미 모두 들어 있다고 받아들이는 편이 합리적이다. 교사는 음악 학습 상황에서 강조하고자 하는 것이 어떤 종류의 의미인지 먼저 결정을 하여야 한다. 그러나 이들 양자간은 서로 연속선상에 위치하기 때문에 양쪽의 특성을 어느 정도씩 갖고 있는 것을 포함
음악적 공간의 의미
음악적 공간에 대한 학자들의 의견의 불일치는 상당 부분 ‘공간’이라는 용어의 구어적 의미의 다양함 및 공간 개념에 대한 철학적, 물리학적, 수학적 태도의 상이함에서 그 근원을 찾을 수 있다. 절대론적 공간 개념과 상대론적 개념이 그 대표적 충돌 요인이지만, 그러한 배경
음악은 음으로 감동하고 표현하는 예술이다.
..
2. 만5세 유아를 위한 음악적 요소를 경험할 수 있는 음악활동
1) 리듬
리듬은 음악의 기초를 이루는 가장 중요한 요소로서 음의 길이와 셈여림이 시간적으로 결합된 것을 말한다. 리듬은 길고 짧은 소리의 패턴으로 박이라는 단위 위에 다양한 음
Ⅰ 서론
세계의 음악 교육 학자들은 음악교육의 목표가 모든 인간이 지니고 있는 미적 감수성의 개발이라는데 인식을 갖게 하고 미적 감수성을 발달시키기 위하여 폭넓고 다양한 음악적 능력, 즉 음에 대해 감각적으로 지각, 반응, 분석, 이해, 표현할 수 있는 포괄적인 음악성의 개발을 지향하는 음악
음악적 특징
라벨은 드뷔시와 더불어 당시 프랑스 음악의 대표자로 평가되지만, 드뷔시보다 보수적인데, 그의 음악은 인상주의와 고전 양식들을 혼합한 형태로 낭만주의 성향이 짙다고 볼 수 있습니다. 그는 이미 20세에 나중에 <스페인 라프소디>의 제3악장으로 쓰이게 되는 <하바네라>를 작곡하는데