◈ 대학생 음주문화의 실태와 대학생 음주문화의 개선방안 ◈
1. 대학생의 음주
1) 음주의 개요
술은 긍정적인 부분과 부정적인 부분의 양면성이 존재한다. 적당한 음주는 스트레스 해소, 행동과 사고의 능동적 변화, 유쾌한 정서적 자극, 불안 완화, 심장기능 강화, 노동력의 상승제 등의 약리 및
Ⅰ. 들어가며
청소년기는 정서적으로 불안한 상태에 있으며 이러한 불안감을 해소하기 위해 음주와 흡연 등의 일탈 행위를 하게 된다. 그 중 알코올은 청소년들이 접하기 쉬울 뿐 아니라 또래집단 간의 원만한 관계를 위한 수단으로 사용되기도 한다. 하지만 청소년의 음주는 현실 판단 능력과 자기
음주를 예방할 수 있도록 만들어진 학급단위 프로그램이다.
③ STAR 프로그램 내용
1세션(도입) : 오리엔테이션 및 사전검사
- 참가 학생들과의 공감대를 형성하고 프로그램 효과성을 평가하기 위한 사전검사를 실시
2세션(정보) : 술에 대해 생각해보기
- 아동이 가지고 있던 잘못된 음주기대 및
1. 서론
연구 개요
본 연구는 청소년 음주기대와 TV 주류 광고가 어떤 관계가 있는지 (주류)광고의 시대 변화 양상에 따라 분석한 자료이다. 1980년부터 TV 주류 광고를 내용 분석하여 광고의 메인모델, 광고의 배경, 소구 유형이 시대에 따라 어떻게 변화했고 이와 청소년 음주와의 관련성을 알아보고자
3. 인지적 요인
1) 음주 결과기대기대이론은 학습이론에서 발전된 것으로 과거의 음주 경험이나 대리적 학습을 통해 술을 마시면 어떤 효과가 있을 것이라는 기대를 가지고 술을 마시게 되고, 이러한 술에 대한 기대가 음주를 할 것인지의 여부 결정에 영향을 미친다. 심리적 기대는 앞으로의 상