Ⅰ. 일본어의 기초어휘
1. 개관
1930년대 이후 일본은 대외 확장 정책을 꾀하면서 종래의 식민지와 새로 획득한 영토에서의 지배력을 증대시키기 위하여 일본어 보급 정책을 강화하였다. 이에 따라 각종 일본어 교재 편찬이 필요하게 되었는데 이 때 부닥친 문제는 일본어에 대한 기초적 자료가 부족
(1) 부조사「だけ」와「ばかり」의 의미용법에 대해 용례를 들어 설명한 후, 용법상의 차이점에 대해 서술하시오.
▶「だけ」의 의미용법
보통은 범위를 한정하여 말하는 경우에 사용되며, 주로 긍정문에서 쓰입니다.
1) 한정을 나타냄
- 단순한 한정의 뜻으로 ~뿐, ~만 * 이 표현은 「のみ」로
1. 장경희. 1983 『{더}의 의미와 그 용법』 언어 제8권 제1호. 한국언어학회
1. 머리말
2. {더}의 의미와 명제 내용
2.1. {더}의 의미
2.1.1. [지각자]의 의미
2.1.2. [과거]의 의미
2.1.3. [지각하다]의 의미
2.2. {더}와 명제 내용
3. {더}의 용법
3.1. 인칭 제약 현상
3.2. 상황에 따
의미들이 밀접하게 연관되어 있는 다의어이다. 그리고 다의어는 원형 의미가 도식과 실례 관계와 확대 관계에 의해 비원형 의미로 확장되어 하나의 의미망을 형성하게 된다. Rosch(1973)의 새의 원형에 관한 실험을 토대로 한 Langacker(1987, p. 17)의 분석에 의하면, 한 낱말의 원형 의미는 그 낱말의 의미들 중
Ⅰ. 영어 품사 부정사의 용법
1. 명사적 용법 : to+R이 문장 안에서 주어, 목적어, 명사보어, 동격으로 쓰인다
1) 주어로 쓰이는 경우
To learn English is very easy. = It is very easy to learn English.
2) 목적어로 쓰이는 경우
I want to read this book
◇의문사+to 부정사가 명사구의 역할- 동사의 목적어.
* I don`t know what