결정하는 경영 순환과정의 조직화(organizing) 단계에 해당한다. 시스템(system)은 조직을 관리하는 공식, 비공식 절차로 관리통제시스템(management control systems), 성과평가보상시스템(performance measurement andreward systems) 등을 포함한다.
경영자 스타일(style)은 관리자의 리더십 스타일로 의사결정 방식 및 상대
의사를 반영해야 한다는 원리
②효율성의 원리: 교육활동에 최소한의 노력과 경비를 투입하여 최대한의 효과를 올리라는 원리
↳교육은 측정불가능한 무형의 산출을 더 중시하므로, 이 원리를 지나치게 강조하면 교육의 본질이 손상될 수 있음
③지방분권의 원리: 교육은 그 지역 주민들의
조직하고 각 성원의 역할을 규정하여 과업을 맡기고, 계획을 세우며, 방법을 설정하여 추진하는 행위 이다. 배려중심이란 지도자와 집단 간에 상호 신뢰, 존경, 온정과 편안한 분위기를 자아내는 행위로서 집단 성원의 욕구에 깊은 관심을 보이고 의사결정에 참여케 하여 하의 상달을 고무시키는 행위
01. 교육행정의 기초
01. 교육행정의 개념, 특성과 원리
1. 교육행정의 개념
(1) 국가공권력(분류체계론)
① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 '교육에 관한 행정'이라고 정의한다.
② 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가와 통치권 작용이라고 보는 법
조직에서의 집단커뮤니케이션
I. 조직에서의 집단의 중요성
개인이 모여 집단을 이루고 집단이 합체되어 조직을 구성하기 때문에 조
직을 이해하기 위해서는 집단에 대한 이해가 전제되어야 한다. 집단은 조직
화된 행위의 기초 단위로 조직의 모든 수준에서 작동하며, 공식적 ․ 비공식적 조