성서해석학은 성경을 이해하고 적용하는 과정에서 중요한 학문입니다. 이 학문의 근본적인 목적은 성경의 본문을 정확하고 깊이 있게 이해하는 데에 있습니다. 성서의 텍스트는 시간과 문화를 초월하여 오늘날 우리에게 말씀하고 있으며, 성서해석학은 이러한 고대의 문서가 현대 독자에게 어떻게 의
Ⅰ. 서론
학교교육을 바라보는 관점은 크게 거시적 관점과 미시적 관점으로 나눌 수 있다. 거시적 관점은 기능론·갈등론적 관점으로 다시 나눌 수 있으며, 미시적 관점에는 해석적 관점이 포함된다. 일반적으로 기능론자들은 학교가 과학기술의 발달, 물질의 풍요, 그리고 민주주의의 발전을 촉진
의심이 있다. 그렇지만 결정적인 것은 스콜라주의가 오늘날 “복음주의 운동”으로 표현될 수 있는 체제에 근거하여 그리고 그 안에서 발전되었다는 것이다. 이것은 12세기 말엽과 13세기 초엽의 시대에 만족될 수 없었던 성경지식의 갈망의 돌파구로 특징지어진다.
당시를 되돌아보면, 중세시대의
*역사주의(歷史主義, 독일어:Historismus)에 대하여
19세기에 형성된 역사철학의 한 조류로 독일역사학파에서 비롯되었는데, 인간의 모든 사고와 행동이 역사적으로 조건 지워져 있다고 보는 태도를 의미한다.
슈내델바하의 정의
슈내델바하는 역사주의의 의미를 자신의 저서 《헤겔 이후의 역사철
실질적인 정의의 시도
철학상담은 ‘자아에 대한 철학적 보살핌’이라는 주장이 제기되어 왔다. 철학상담을 내담자가 철학자와 토론하고자 하는 무엇이든지 간에 그것에 대해 자발적이고 철학적으로 토론하는 것으로 생각한다. 상담사는 내담자와의 상담 회기 동안 그 내담자의 문제가 가진 본성을