Ⅰ. 서론
기상 조건의 변화는 생물 종의 멸종과 해충의 창궐로 이어진다. 그린피스는 최근 연례 보고서에서 지구온난화 등의 이유로 동식물 2만 5천여 종이 멸종할 것이라 예측했으며 이와는 상반되게 미국 캘리포니아, 한국, 호주, 헝가리 등지에서 모기, 파리, 벼멸구, 메뚜기와 구더기 등의 창궐이
탐구력 개발을 위한
중3 과학(기상) 교수-학습 계획안
단 원
Ⅳ. 물의 순환과 일기의 변화
1. 증발과 응결
① 이슬점은 어떻게 측정하는가?
일 시
20@@년 3월 23일 5교시
장 소
@@대학교 지구과학실
대 상
제 3학년 ○반 35명
지도교사
< 차 례 >
Ⅰ. 수업설계 및 학습과제분석 1
1. 교재 및 단원명 1
2. 수업의 설
. 포화수증기량 곡선
ㆍ이슬점(Dew point)
- 공기 중의 수증기가 응결하기 시작하는 온도
- 이슬점에 영향을 주는 요인
→ 공기 중에 포함된 수증기의 양
ㆍ포화 상태의 공기:기온과 이슬점이 같음
ㆍ이슬점 도달 방법
- 기온 하강에 의한 이슬점 도달
- 수증기 유입으로 인한 이슬점 도달
이슬점 온도를 결정하는 것이다. 이슬점 온도를 알면 증기압 및 상대습도를 결정 할 수 있다. 절대 또는 상대습도는 단열 포화 과정을 통하여 결정 할 수 있다.
[그림1]과 같이 길이가 같고 단열된 채널에 물이 저장되어 있을 때, 습도비 , 온도 인 포화되지 않은 공기가 정상유동으로 채널을 통과할