이해를 두 층위로 구분하여 이해과정을 살펴 비판적 읽기 전략을 제시하였다.
외국의 ‘비판적 읽기’관련 연구는 개념이나 특성에서 벗어나 수업에서 이루어지는 ‘비판적 읽기’의 현상에 대한 질적 연구가 주를 이루고 있으며, 초등학생의 비판적 이해수준에 관한 것과 읽기 전략을 활용한 ‘비판
이해할 수 있게 된다.
이처럼 아이들은 어릴 때부터 영적으로 배우고 느끼며 가치관의 기반을 형성하게 된다. 그렇기에 그리스도인이라면 영유아들에게 예수님에 대한 개인적인 믿음을 갖게 하고, 그 믿음 안에서 자라도록 도와야 하는 책임을 가지고 있다. 이러한 책임은 교회와 부모 모두에게 있
I. 다인종, 다문화사회와 교육개혁 과제
오늘날 세계는 문명사적 전화기를 맞이하여 급속한 변화를 맞이하고 있다. 세계화,
정보화가 가속화됨으로써 국가 간의 인적 ․물적 교류를 증대시킴으로서 모든 한국인으
로서 세계의 모든 사람들과 더불어 공존할 수 있는 새로운 가치관과 태도, 사고방
공공정책
I. 공공정책이란?
1. 공공정책의 범위
복잡한 사회일수록 인간생활에 영향을 미치는 정책결정과 직접적으로 관련이 있는 새로운 학문 내지 분야가 두드러지게 나타나고 있다.
정책의 발전과 적용에 도움을 주는 전략연구와 미래연구 그리고 도시문제에 관한 연구 등에 있어서 많은 상