관리자는 현상을 유지하고 과거의 답습을 하고자 하는 성향이 강하다면, 리더는 미래를 보면서 나아가고자 한다. 이외에도 관리자와 리더의 기능과 역할, 특성에는 다양한 차이가 존재한다. 따라서 본문에서는 관리자와 리더의 차이에 대해 다양한 관점과 맥락에서 설명해 보고 이와 관련된 사례를 몇
Ⅱ. 본론
1. 건강관리조직의 특성
1) 병원의 개념
(1) 병원의 사전적 의미
병원의 사전적 의미는 병자를 진찰·치료하기 위하여 설비해 놓은 건물이라 하고 의원은 병자를 치료하기 위하여 특별한 시설을 한 집(병원보다 규모가 작은 것)을 이름이라 하였으며 종합병원은 모든 진료과목이 설치된 병원
Ⅱ. 본론
1. 병원의 개념
1) 사전적 의미
병원의 사전적 의미는 병자를 진찰·치료하기 위하여 설비해 놓은 건물이라 하고 의원은 병자를 치료하기 위하여 특별한 시설을 한 집(병원보다 규모가 작은 것)을 이름이라 하였으며 종합병원은 모든 진료과목이 설치된 병원이라 하여 종합병원, 병원, 의원
올바른 이해를 위해 지금까지 우리나라 교육행정 운영의 기반이 되었던 이론인 ‘과학적 관리론’과 ‘인간관계론’에 대해 알아보고, 그 특징을 비교해 보기로 한다. 그리고 구체적 사례를 통하여 현재 우리나라의 학교행정에 이 두 이론이 각각 어떻게 적용되고 있는지 살펴보기로 하겠다.
인간우선의 논리가 대표적이었다. 1970년부터 현재까지는 조직과 인간의 균형논리가 지배하고 있다.과학적 관리론과 인간관계론은 다른 교육행정학과 마찬가지로 주로 미국을 중심으로 발달하였다. 20세기에 들어서면서 미국의 교육행정학은 대체로 몇 개의 단계를 거쳐서 발달하였다. 첫째는 능률본