인간발달의 영역
I. 신체 및 운동기능의 발달
신체의 발달과 변화는 일생을 통하여 계속되고 그 발달에는 일정한 순서가 있는 것을 볼 수 있다. 신장의 성장속도나 운동의 기능도 성장단계에 따라 굴곡이 있다. 이러한 신체와 운동기능의 발달특징을 보면 다음과 같다.
1. 출생 이후 유아기에 신체
Ⅰ. 서론
인간은 전 생애를 통하여 성장하고 발달한다. 인간의 성장이 기계적 도식을 따른다고 주장한는 비이성적인 인물이 없는 것은 아니지만 다양한 과정을 거쳐 인간은 끊임없이 성장하고 발달한다. 특정한 단계에서 성장을 멈추거나 비정상적인 성장의 과정을 거치는 사례도 있으나 대부분의
사회성발달로 나뉜다.
정서의 발달 정서의 발달에 대해서 당초에는 흥분과 침정(沈靜)의 상태가 구별될 정도(3개월경)이지만, 점차 욕구의 충족에 따라서 두려움·기쁨·노함 등의 감정이 분화된다(1세경). 3, 4세가 되면 사회적 행동의 발달에 따라 경쟁하거나 협동하거나 하고, 다투는 일이 많아지며,
1)문법의 발달
영아가 두 개의 단어를 사용하여 전문식으로 이야기를 할 수 있게 되다가, 유아기에 들어서서는 점차 여러 개의 단어를 전문식으로 사용하게 되고. 나아가서는 기능어들이 문장에 포함되어 성인과 같은 문장을 사용할 수 있게 된다. 즉, 두 단어 시기가 끝나는 2세경부터 두 단어 문장