교육 개념과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하시오.
1-1. 본인이 기존에 가졌던 교육의 개념
인간은 살아있는 모든 생명체처럼 공기, 빛, 물 등의 주위의 에너지를 활용하여 성장해 나간다. 하지만 다른 생명체들과는 달리, 인간은 유기체적·신체적인 성장뿐만 아니라 여기에 더해서 정서적
교육은 바로 인간행동을 개발하는 것이라고 본다. 행동주의는 심리학은 ‘과학’이므로 관찰할 수 있는 행동만 연구대상으로 해야 한다고 주장한다.
인지발달을 연구한 대표적인 학자는 장 피아제(Jean Piaget)이다. 인지발달이론의 중심이 되는 정신발달의 일반적인 요소는 첫째, 발달이 유기체적 성장
교육과정, 교수방법 등을 지칭하는 의미로 사용되며 학습을 통해 습득되는 능력을 지칭하는 의미로도 사용된다. 또한, 성인학습은 학습을 하느냐 하지 않느냐의 이분법적 개념이 아니라 학습자가 자기주도성을 많이 가지고 있느냐 적게 가지고 있느냐 또는 내ㆍ외적 상호작용을 통해 얼마만큼 향상시
인간과교육 기말 1] 생활지도의 주요 활동(학생 이해, 진로지도, 정보제공, 상담 등)에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
생활지도는 일반적으로는 ‘학교교육에서 교과지도나 학업지도 이외의 모든 교육활동’을 의미한다. 좀 더 구체적으로 살펴본다면, 생활지도 활동은 학생 개개인의 성장 발달을 극대