I. 서 론
한 사람이 인권을 옹호하는 행동을 하려면 인권감수성으로 상황을 인권관련 상황으로 지각하고 해석하는 과정이 필요하다. 인권감수성(Humanrights sensitivity)이란, 인권문제가 개재되어 있는 상황에서 그 상황을 인권관련 상황으로 지각하고, 해석하며, 그 상황에서 가능한 행동이 다른 관련된
인권에 대한 민감성 즉 인권감수성이 수반되어야 할 진정으로 아동의 권리를 옹호할 수 있고 아동을 훈육함에서도 아동의 권리를 침해 하지 않을 수 있을 것이다. 특히 가족 구성원 중 자녀와 많은 시간을 함께 보내는 어머니는 아동의 요구에 민감하게 반응하고 수용하는 등의 상호작용을 통해 애착
Ⅰ. 서론
현대 사회는 경제발전이나 물질 문명의 발달을 최우선으로 여기는 경향과 개인주의적 사고방식으로 인해 인간소외현상이 벌어지고, 생명에 대한 외경심을 잃어 많은 사회문제가 일어나고 있고, 환경파괴에 의한 인간 생활의 위기를 맞이하고 있다. 이러한 사회모습이 반영되는 교육에서도
국가인권위원회 전략기획안
Ⅰ. 국가인권위원회 전략기획안의 목적
1. 조직명 : 국가인권위원회(이하 “인권위”로 축약한다)
2. 인권위의 설립목적
국가인권원회는 모든 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 보호하고 그 수준을 향상시킴으로써 인간으로서의 존엄과 가치를 구현하고 민
인권의 문제와 다르지 않다.
국제사회사업가협회(IFSW)는 인권이 사회복지의 심장부이며 이를 실현하기 위 해 사회복지전문가와 사회복지대학에서 활용될 수 있는 "인권훈련매뉴얼"(HumanRights Training Manual)을 1992년에(1994년 2판) 제작하였다. 이 매뉴얼에는 인권과 사회복지에 대해 다음과 같이 설명하