Ⅰ. 서 론
한국은 IMF이후 국민의 정부가 들어섬에 따라 다소 파격적으로 보이는 신자유주의 정책들을 펴왔다. 신자유주의적 위기극복책으로서 구조개혁의 추진이라는 명분으로 공공부분의 구조조정과 금융, 기업, 노동 부분의 구조조정이 함께 추진되었다. 그리고 이러한 구조조정에 교육도 포함되
3) Tour style – Try-tour
최근 관광 트렌드로 체험관광이 주목을 받고 있다. 마치 소비재를 직접 생산하고 소비하는 프로슈머(prosumer)처럼 관광산업에서도 여행을 직접 계획하고 체험하는 능동적인 관광소비자들이 많아진 것이다. 이런 성향의 관광객들은 정적인 활동보다 일상에서 경험할 수 없는 특별한
7.3.2. 학부모들의 부정적 인식
시설·비용문제에서 나타나는 문제는 다소 표면적 차원에서의 문제점이라고 할 수 있다. 그 보다 더 본질적으로 문제점을 다루기 위해서는 체육을 포함한 모든 면학과 관련된 풍토에서 학생·교사보다 오히려 더 큰 영향력을 행사한다고 할 수 있는 학부모들이 체육에
고대 그리스에 기원을 두고 있다. 그리스의 학문과 예술은 서양 역사에서 중대한 변화의 시기마다 새로운 길을 안내하는 길잡이로 공헌하였는데, 르네상스(Renaissance)를 통해 근대문화를 창출한 문인들과 예술인들은 고대 그리스와 로마문화를 재생함으로써 자유로운 인문적 교양을 추구하려 하였다.
가. 실학주의
1) 시대적 배경
-종교개혁은 종교뿐만 아니라 현실적인 삶 전체의 개혁으로 연결되면서 삶의 세속화 가속 되고, 나침반과 항해술 발달로 지리상의 발견이 이루어지면서 세계에 대한 인식의 확대
-자연과학의 발달:
*천문학: 코페르니쿠스(1473-1543), 케플러(1571-1630), 갈릴레이(1564-1642)