인터넷이 없이는 생활이 불편한 지금의 상황에서 인터넷중독에 걸려있다고 해서 인터넷 사용을 무조건 금지할 수 없는 상황이 지금의 정보화 시대의 또다른 딜레마임이 분명하다. 따라서 본론에서는 현 시점의 청소년인터넷중독 및 과몰입현상의 부정적 특성을 기술함과 동시에 이를 개선하기 위한
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-내성증상이 동반되는 심리적 장애로써 학문적, 사회적, 재정적,
직업적 생활에서 어려움을 초래하는 현상이다. (Young, 1996)
인터넷중독과 관련된 정의들
사이버 관계 중독(Cyber-relationship Addiction)
네트워크 강박증(Net Compulsion)
정보 과몰입(Informaion Overload)
컴퓨터 중독(Computer Addiction)
과몰입 상태에 있는 청소년의 학습지도방안에 대해 논하고 있음으로 5가지 유형 중 게임 중독을 포괄하는 컴퓨터 중독의 유형만을 보다 심도 깊게 고찰해볼 것이다. 국가건강정보포털 의학정보
2. 인터넷중독 개선을 통한 학습지도 필요성
상술한 인터넷중독이라는 현상에 관한 대한민국
인터넷 사용 상황을 관찰하거나 일정 기간 후 아이를 잠글 수 있었으나 최근 스마트폰이 보급되고 청소년들이 스마트폰을 사용함에 따라 학부모나 교사의 인터넷 사용 제한이나 통제가 더욱 어려워졌습니다. 최근 청소년뿐 아니라 성인, 어린이, 노인 등의 스마트폰 중독현상이 심각해지며 스마트폰
청소년기의 청소년에게 악영향을 주기도 한다. 필자도 스마트폰을 활용한 게임중독에 지나치게 빠진 나머지 밤샘을 한 적도 수없이 많아 눈이 충혈 되 피곤하여 쓰러지기 일보직전까지 간적도 있어 게임중독의 과다현상이 나타나기도 하였다. 게임중독을 질병으로 분류한 제11차 국제질병표준분류기