Ⅱ 본론
1. 인터넷중독과 셧다운제도 도입의 찬반 논란
인터넷 사용의 급속한 성장과 함께 등장한 인터넷 역기능이 인터넷중독이다. 인터넷중독이라는 용어의 사용은 인터넷 과다 사자가 기존 일반적인 중독과 유사한 증상을 보이기 때문이다. 정신 병리에서 중독은 알코올이나 코카인, 마리화
인터넷중독 혹은 스마트폰 중독은 아닐까? 하는 생각을 하게 되면서 인터넷중독에 대한 자세한 정보를 얻기 위하여 조사를 하게 되었다.
인터넷중독 조사의 주 대상은 청소년으로 설정하였으며, 현황 및 정의 그리고 인터넷중독의 진단기준 및 현행 제도에 대해 알아보고 한 가지 사례를 통하여
인터넷 게임중독을 정의하였다.
Ⅱ. 본론
ⅰ. 게임중독의 발생원인 (내적요인)
1) 슐러(Suler)의 욕구실현이론
현실에서 획득하기 위한 욕구가 게임을 통해 실현된다. 공부로서는 도달할 수 없는 자신의 지위가 게임을 통해 세워진다. 슐러는 이를 가상실현, 한마디로 가짜 자기실현이라고 했다. 게
대하여 이론적 관점을 통해서 접근해 보고자 한다. 아동에게 대중매체가 미치는 사회학습이론, 청소년의 일탈문화론 그리고 모방이론, 인지이론 등의 이론적 시각에 맞추어 사회 현실을 조명해 보고자 한다. 또한 최근 사회적 이슈가 되었던 대중매체 규제 논란에 대해서 조사하고 분석해봄으로써 우
, 가족과의 갈등, 시간과 금전적 낭비, 성적저하, 무기력증상, 가상공간에의 몰입 등과 같은 우리가 생각하지도 못했던 감당할 수 없는 여러 가지 문제점이 나타날 수 있다. 이 장에서는 그린의 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용한 초중등학생의 인터넷중독증의 보건교육에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.