인터넷은 학습자들의 개별적인 다양한 학습자료 요구를 충족시킬 것이며, 이를 찾아 탐구, 조사, 분석, 토의, 연구하는 무한의 학습의 장, 학습자료의 보고가 될 것이다. 이와 같은 시대적인 요구에 부응하기 위하여 교육부에서는 한국방송교육원 부설기관으로 멀티미디어교육지원센터를 설립하고 우
1. 프로젝트 개요
▶들어가기에 앞서...
Microsoft 社의 한 광고를 보면 '꿈이 현실로' 라는 슬로건이 나온다. 그렇다. 지금의 우리는 '정보의 바다' 또는 '인터넷의 물결' 속에서 하루 하루 살고 있다. 그 사실을 부인 할 사람은 아무도 없을 것이다. 어린 아이들부터 할아버지 할머니에게 까지 인터넷은
인터넷을 중심으로 접한다는 결과치를 토대로 먼저 인터넷의 음란물 규제에 대한 입장에 대해서 살펴보고, 그와 반대인 인터넷 본연의 목적인 표현의 자유의 입장을 중심으로 살펴보고자 한다. 먼저 이론적으로 음란물에 대한 정의 및 규제에 대한 법제와 규제유형 그리고 규제에 있어서의 문제점에
인터넷이란 전 세계의 수많은 컴퓨터 통신망을 상호 연결하는 통신망 중의 통신망으로 1969년 미국에서 처음 개발된 이후 꾸준히 전 세계적으로 확산되어 사용되고 있다. 국내에서도 1994년부터 시작해 1995년 본격적으로 보급되어, 2001년 3월 현재 우리나라의 사용 인구도 2,185만 명에 이르고 있다. 또한
Ⅰ. 서론
90년대 이후 들어 컴퓨터와 인터넷이 대중적으로 보급되기 시작하면서 현대사회는 정치, 사회, 경제, 문화 등 사회 전반에 걸쳐 큰 영향을 미쳤다. 21세기 정보화 시대를 맞아 정부 차원의 지원을 통해 전 국민이 인터넷에 보다 쉽게 접근할 수 있는 환경이 만들어졌으며, 사회 전체뿐 만 아니