성격의 핵심적 요소를 밝히고 이는 곧 사람들 간의 차이가 형성되는 지점이다.
<정신역동이론>
- 성격에 대한 최초의 포괄적 이론
- 정신역동이론: 물리적 힘들 간의 역학과 유사하게 정신적 힘들 간의 균형이 개인이 행동을 결정한다는 정신적 역할 이론
1. 프로이트 모델
- 환자들에 대한 임상
사회적 요구가 일치될 때는 문제가 없지만 조화롭지 못한 경우 정신적 문제로 나타난다고 하였다. 프로이트는 인간 정신 구조를 의식, 전의식, 무의식으로 나눴고 가장 큰 영역인 무의식을 중심으로 공격성, 성적 충돌을 일으키는 갈등을 파악하여 이를 분석하였다. 그는 인간의 성(性)을 성격 발달의
이론 및 사회학습이론 : 스키너, 반두라와 로터 등의 성격심리학자가 중심이 되어 이론을 개발하였다. 행동이론에서는 강화(보상과 처벌)에 의해 '관찰할 수 있는 행동 및 행동 변화'에 초점을 둔 행동주의 가정에 근거하고, 사회학습이론에서는 학습에서 인지의 중요성을 강조한다.
4/ 인본주의이론 :
심리학은 사회적 존재인 인간의 심리와 행동을 과학적으로 이해하려는 학문이다.ꡓ
Ⅱ. 심리학의 발달
1. 인지발달
인지발달이란 인지구조의 계속적인 질적 변화의 과정.
*피아제(Piaget) : 인지구조를 쉐마(Schema)라고 함. 쉐마는 외부세계에 대한 정신적 표상 또는 외부세계와 상호 작용을 하
정신과 의사들은 개인치료를 할 수 없어서, 좀 더 경제적인치료형태가 요구되었다. 1950년대 집단치료가 추구한 것은 다른 배경과 다른 유형의 문제에 대하여 집단치료를 응용하기 시작하였는데, Freudian, Sullivanian, Horneyan, Rogerian과 같은 학파의 이론가들은 그들의 개념을 집단치료에 적용할 수 있을지에