1980년대에 독일/일본 자본주의, 특히 일본자본주의의 성장에 주목했던 영미의 학자들은 이에 그치지 않고 더 나아가 동아시아 경제 전체의 급성장에도 충격을 받았다. 여기서 동아시아란 일본을 포함한 한국, 대만, 싱가포르, 홍콩을 말한다. 오늘날에는 여기에 중국본토까지 포함시킬 수 있다. 서방을
실험실훈련은 MIT (Massachusetts Institute of Technology) 집단역학연구소 (Research Center for Group Dynamics)의 레빈(K. Lewin)이 중심이 되어 1946년부터 자유토의방법을 사용하여 여러 차례의 실험을 거쳐서 개발한 행동개선방법으로서, 1947년에 는 NTL(National Training Laboratories for Group Development)의 창설과 함께 NTL의 훈련기
● 조직개발의 역사
조직개발은 크게
1) 실험실 훈련
2) 조사연구와 피드백
3) 활동연구
4) Tavistock 사회기술적 및 사회임상적 접근방법 등
네 개의 중요한 줄기로 구성된다.
I. 실험실 훈련 (The Laboratory Training Stem)
1. 실험실 훈련을 발전시킨 주요 인물
가. Kurt Lewin : 독일 태생의 미국 심
1. 실험의 정의
- 실험(experiment)은 조사대상에 대한 여러 변수 간의 인과관계를 인위적으로 규정하여 조작된 변수의 효과를 파악하는 방법(즉, 외부변수를 통제하고, 독립변수를 조작하여 종속 변수를 관찰하여 인과관계를 파악하는 방법)이다.
2. 인과관계와 관련된 개념
1) 인과관계(causal relationship)의
1. 서론(Introduction)
인간은 학습을 위해 설계되었는데 아무도 유아가 걷고 말하고 공간적 능력을 습득하는 것을 가르치는 이는 없다. 불행하게도, 우리 사회의 주요기관들은 주로 학습보다 통제를 지향하고 개인의 자연적 호기심과 배움의 욕구를 익히기보다 다른 사람을 위한 보람 있는 개인을 추