2. 입체 작품의 종류
1) 재료에 따라:
목조(여러 가지 나무를 재료로 함), 석조(벽돌, 돌 등의 석조를 재료 로 함), 금속조(금속, 철사, 금속조 등을 재료로 함), 오브제(여러 가 지 폐품, 재활용품을 재료로 함)
2) 표현 형식에 따라:
환조(실물 모양의 완전한 입체 조각), 부조(한 면만 입체로 된 것),
도형은 아동들이 직관적으로 이해하기 쉽고, 따라서 이것이 오히려 도형학습의 체계적인 지도를 어렵게 할 수 있다.
셋째, 도형을 보다 체계적으로 이해하기 위해서는 이동이나 변형에 따른 여러 기하학적 변환의 개념을 갖고 있어야 가능하다는 점에서 도형학습 지도의 어려움을 갖게 된다. .
지도(도형교육)의 주요개념
1. 평면도형의 개념과 지도
평면 위에 있는 도형을 평면도형이라 한다. 평면도형에는 점, 직선, 선분, 각, 삼각형, 사각형, 원, 부채꼴 등이 있다.
2. 입체도형의 개념과 지도
평면도형과는 달리 입체도형은 시각적으로 보이지 않는 면이 있으므로 구체적인 조작활동을 하
Ⅰ. 개요
미술표현에 있어서 학생으로 하여금 자신의 미적 정서를 충분히 발현되어 있도록 하고, 열린 수업에서 학생들의 의욕을 높일 수 있도록 하며, 다각적으로 학습자와 교사의 상호작용이 필요하다. 따라서 미술의 평가는 이런 앞에 나온 것들은 충분히 인지한 상태에서 이루어져야 한다. 흔히 미
지도, 조소교육)의 정의
조소는 조각과 소조를 포함하는 개념이다. 조각은 나무나 석고 같이 견고한 재료를 깎고 새겨 형태를 드러내는 표현이다. 조각은 새기거나 깎아 감한 후에는 거의 원상회복이 불가능한 반면 소조는 지점토나 찰흙 같은 재료로 형태를 빚어가며 재료를 덧붙여 만드는 표현이