Ⅰ. 서론
학교 중심 교육과정 개발체제에서는 어떠한 활동영역을 겨냥하고 있는 것일까? 이 물음은 교육부가 학교 중심 교육과정에 대하여 어떠한 개념을 지향하고 있으며, 지역 교육청과 단위학교가 자신들의 역할수행 범위를 어느 지점쯤에서 내면화하고 있느냐에 따라서 결정될 것이다. 교육과정
교원승진제도는 많은 교사들을 수업과 학생지도보다는 승진점수를 따는데 열중하도록 내몰고 있고, 이것은 결국 학교교육의 부실화로 이어지고 있다. 이것은 현재 교장, 교감에 승진한 교사들에 대한 다른 교사들의 평가에서도 잘 드러난다. 교사 1300여명을 상대로 한 설문조사는 교사들이 대부분 교
Ⅰ. 서론
사회복지사는 생활고를 겪거나 소외되고, 신체적으로 부족한 점이 있거나 문제가 있는 개인, 가족, 집단, 지역사회들의 욕구와 문제를 파악하고 해결을 위해 여러 가지로 돕는 일을 한다. 또한 보호대상자들의 욕구나 문제해결을 위해 주변의 물적·인적자원을 연계하여 지원하는 일을 하는
제1장 도요타에 대한 일반적 이해
1) TOYOTA 에 대하여
1937년 (주)도요타자동직기제작소(自動織機製作所:1933년 설립)로부터 분리독립, 도요타자동차공업(주)으로 발족하였다. 이후 대형 설비투자, 적시(適時)의 공장건설과 차종의 확대 등으로 자동차 업계를 주도해 왔다. 1950년 판매 부문의 강화를 위해
호주의 평생교육
◎호주의 평생교육 정책과 직업훈련교육 개혁
1. 호주 평생교육에의 접근
최근 평생교육이 대두되고 있는 맥락은 ‘정보화 시대’와 ‘지식 경제’에 기반하고 있다. 즉 세계화에 의해 일어나는 변화의 바람이라고 일축할 수 있을 것이다. 그로 인하여 호주는 교육의 힘과 중요