I. 놀이의 자기발달 기능
자기감을 발달시키는 것은 유아기의 중요한 과제이고, 이것은 또한 놀이 활동의 주된 과제이다. 아동은 놀이를 통해 기본적인 자기-정의(self-definition)를 시작한다. 놀이는 아동이 어떤 부정적인 결과를 두려워하지 않고 자기 자신을 자유롭게 표현하도록 돕는다. 자기표현은
자기관리이며 생애관리이고 그 속에서 자아를 실현하는 과정이다.
인간은 성장함에 따라 정상적인 발달은 매우 중요하다. 정상적인 발달은 건전한 민주시민으로 자랄 수 있는 여건을 마련하지만 그렇지 않는 발달은 정상적인 사회생활을 하는데 막대한 지장을 초래 할 수도 있기 때문이다. 발달은 유
1. 놀이의 자기발달 기능
유기체는 생존을 위하여 에너지를 산출하고, 필요한 에너지 이외의 잉여에너지는 즐거움을 추구하는데에 소모한다. 놀이는 재미와 즐거움을 내포하고 있는 인간의 본능이며, 놀이 본질로서의 유희 또한 인간이 추구하는 기본 본성 중의 하나이다. 놀이는 그 자체에 재미와
자기게발 등)해본 경험에 대해 서술하십시오.
적극적으로 배우는 자세- 20대 중반이 되어가며 내가 뭘 할 수 있을까 고민하다 기술을 택했고 그중 용접을 배우려고 했습니다. 용접에 대해 아는 게 별로 없던 저는 인터넷을 통해 요즘은 법 때문에 자격증이 있어야 한다는 글을 많이 보게 되면서 기초도
자기 본질을 인식하므로, 근로, 생산활동은 어렸을 때부터 시작되어야 하며, 놀이가 바로 최초의 생산활동이라 주장하였다.
여기서 나오는 “은물”이라함은 프뢰벨(독일의 교육학자,1782~1852)이 발명한 아이들을 위한 놀잇감이다.
프뢰벨은 아이들이 태어나면서부터 창조적이며 구성적일 뿐 아니라,