Ⅱ. 군과 사고
1. 자살에 대한 개념과 이해
자살이란 라틴어 ‘suididium’(자기살해)나 ‘sui caedere’(자신을 죽이다)에서 유래한 것으로 정의는 ‘당사자가 자유의사에 의하여 자신의 목숨을 끊는 행위’이다. 자살은 자신을 죽음으로 이끌려는 강한 의도와 그 의도한 바를 구체적으로 실행함으로써 이
자살을 사회학적 모델과, 정신, 심리학적 모델에 의해 설명하고 있으며, 일반적으로 자살과 관련된 연구들이 자살의 개념을 자살사고와 자살시도, 자살행위에 이르는 일련의 과정을 걸치는 연속적으로 사용하고 포괄적으로 정의(김형수, 2002)하고 있으나, 현실적으로 자살관련 연구의 경우 자살시도를
제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 목적
한림대학교 4학년 학생들은 봉의산에서 하산하는 심정으로 학교를 다니고 있다. 인생에서도 마찬가지로 노년기는 인생이라는 산에서 하산하는 경우라 말할 수 있다. 그렇다면 왜 노년기에 자살사고가 발생하는지에 연구에 큰 목적을 가진다. 이 연구에는 자살로 인
Ⅰ. 서 론
자살은 스스로 목숨을 끊는 행위로 현대 사회에서 매년 증가 하고 있고, 우리나라는 세계에서 자살순위 2위(WHO조사기준)이며, OECD국가 중 자살사망률 1위라는 불명예를 유지하고 있다.(통계청)
자살은 3가지 범주로 나눠져 있고, 그에 따른 심각성도 달라지므로 원인과 위기개입 등의 간호
사고가 발생 하고있다.
지하철 사고는 크게 시설분야와 차량분야로 나뉠 수 있으며 이러한 문제점들은 지하철내의 자살 ․ 추락사고의 증가와, 안전시설의 미비, 지하철 환승역의 혼잡으로 인한 안전사고, 기관사들의 스트레스, 장애인 시설 미흡 등의 실질적으로 당면하는 또 다른 문제점들로 나