국가가 교과서의 저작, 발행, 채택에 대하여 관여하지 않는 방식
민간에서 교과서 저작하여 심의나 검정 절차 없이 발행
국가 또는 지방 지자체의 교육과정과 저작자의 학문적, 교육적 필요에 근거
출판사에서 발행된 책을 학교 단위에서 자유롭게 채택
“획일화에서 벗어나 자율과 참여가
2.3.3 교과서 자유발행제의 장점
(1) 교과서 자유발행제는 교육의 획일성에서 벗어나서 다양성을 지원할 수 있다
여기에서 다양성의 의미는 민간의 창의성을 바탕으로 다양한 종류의 교과서 발행이 가능하다는 의미이다. 물론 현행 검정 체제에서도 검정 합격 종수를 폐지하여 단일본인 국정에 비
자유발행제를 채택하고 있다. 심지어 누군가에게 홀린 듯이 한국사 교과서에 국정화에 앞장서고 있는 당 대표를 비롯한 여당조차도 자기모순에서 벗어나지를 못하고 있다. 새누리당의 당내 연구기관인 여의도 연구원이 2013년 펴낸 정책 보고서에서는 “자유민주주의 이념과 맞지 않고, 특정 정권의 치
1. 교과서의 중요성
교과서를 만드는 일은 매우 중요하다. 교과서는 학교에서의 교수-학습활동의 가장 중심이 되는 자료이기 때문이다. 당위론적으로 볼 때, 교과서에는 교육 이념과 목적이 들어 있고, 각 교과의 목표를 구현하기 위한 교육 내용과 방법이 구체화되어 있다. 학급이나 학년을 막론하