. 이 제도를 통해 입시위주의 한국교육의 풍토를 조금이라도 개선하여 학생의 창의성과 소질을 개발하는 측면으로 나아가게 되어 늦었지만 학생눈높이에 맞춘 교육정책이라는 생각이 든다. 이 장에서는 중학교 자유학기제의 실시에 따른 문제점과 추진방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
. 이 제도를 통해 입시위주의 한국교육의 풍토를 조금이라도 개선하여 학생의 창의성과 소질을 개발하는 측면으로 나아가게 되어 늦었지만 학생눈높이에 맞춘 교육정책이라는 생각이 든다. 이 장에서는 중학교 자유학기제의 실시에 따른 문제점과 추진방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
자유학기제 개요, 장점과 단점, 발전과제 분석
1. 자유학기제 등장배경
(1) 빠르게 변화하는 인재상에 대응하기 위함이다.
사회의 변화에 따라 인재상은 빠르게 변해 가는데 현재 전 세계적으로 미래 사회가 필요로 하는 인재상은 창조적으로 생각하는 인재, 다른 분야까지 통합적으로 이해하는 융
1. 신자유주의 개념, 신자유주의 교육 개념
1) 신자유주의 개념
신자유주의란 "시장에서 자유로운 경쟁이야말로 최선의 결과를 낳는다."는 논리에 바탕을 둔 이념과 정책들을 말한다. 신자유주의는 기본적으로 고전적 자유주의의 기본적인 원리와 공동 선상에서 다음의 몇 가지 특징으로 요약될 수
수 있도록 학교 교육과정을 재구성하였다. 그리고 이러한 교육 여건을 조성하는데 도움이 되는 방향으로 형성평가, 자기성찰 평가 등으로 평가방법을 마련하였다. 따라서 본론에서는 경기도의 중학교 자유학기제 확대 실시 정책에 따른 나름대로의 청소년 수련활동 활성화 방안을 제시해 보겠다.