1. 자폐증의 정의
자폐증이란 말은 1943년 Kanner가 처음 사용한 말로서 자아(self)를 의미하는 그리스말‘autos`로부터 온 말이다. 이 말은 자폐성 아동의 특징인 극단적인 고립감, 주변세계로부터의 분리를 의미한다. 자폐증은 만 3세 이전부터 시작되는 전반적인 발달장애(Pervasive Developmental Disorder)의 한
Ⅰ. 서론
자폐증과 정신분열증은 요즘에는 이 둘이 서로 관련이 없다는 인식이 널리 받아들여지고 있지만 전에는 서로 관련이 있는 것으로 생각하였다. 둘 다 지속적이면서도 폭넓은 사회, 정서, 인지 기능상의 문제를 나타내는 것으로 알려져 있다. 발달이 지체되고 정상 궤도와는 질적으로 다른 발
1. 자폐증
우리말의 '자폐(自閉)'란 말은 '스스로를 닫는다.'라는 뜻을 가지고 있다. 그러나 자폐 증세를 살펴보면 스스로 닫는 것이 아니라 타인과의 관계를 할 수 없어 자기 자신만을 향해 행동하는 것이다. 그래서 자폐증의 경우에는 대인관계와 의사소통이 진행되지 못하며 타인과의 어울리는 행
자폐증(자폐아동, 전반적 발달장애)의 특징
카너(L. Kanner)는 초기 유가 자폐증을 구성하는 다음의 다섯 가지 주요 특성을 들고 있는데, 첫째, 출생시부터 사람이나 상황에 일상적인 방법으로 그들 자신을 관련지을 수 없는 무능력한 특성, 둘째, 동일한 것을 유지하고자 하는 지나치게 집요한 요구, 셋
자폐증(전반적 발달장애, 자폐아동)의 애착증진
애착 이론이 나온 초기에는 생후 2년 내에 애착을 형성해야한다는데 중점을 두고 이 시기 이후에는 좋은 양육이 주어지더라도 늦는 것으로 생각하였다. 그러나 민감한 시기(sensitive period)에 대한 견해가 바뀌면서 애착 발달에 바람직한 시기는 있으나