자폐아동의 음악치료(자폐증 아동을 위한음악치료 적용)
I. 음악치료의 적용
자폐아동들이 음악에 특별히 민감한 반응을 나타낸다는 것이 자주 발표되는데, 버나드 림랜드(Bernard Rimland, 1964)는 자폐아동의 음악적 능력과 흥미는 보편적이므로 자폐아동의 특성을 진단하는 조건의 하나로 특별한
, 다루는 대상, 감정, 사고 등을 통하여 이를 정신과적 치료에 응용시키는 방법), 놀이치료(장애아동의 독특한 행동 방식을 파악할 수 있어서 치료교육에 많이 활용됨), 그 외에도 언어치료, 운동치료, 인형극 치료 등이 있다. 여기에서는 이러한 치료교육 중 음악치료에 대해 자세히 알아보도록 한다.
1. 서론
음악치료를 한 마디로 설명하는 것은 간단한 문제가 아니다. 왜냐하면 우선 음악치료가 시행되는 환자의 영역이 정신질환에서부터 발달장애, 노인질환 등으로 다양하며, 심지어 발달장애에서도 정박아, 신체장애, 정서장애로 세분되기 때문이다. 나아가 이들 대상환자의 연령층도 어린아이에
음악의 특성은 인간의 행동에 중요한 영향력을 행사하게 되며, 그 영향력 중의 하나가 바로 인간의 병을 치료하는 것이다. 오늘날 정서장애아와 자폐아의 증대에 따라 이러한 아동들을 위한치료방법중 하나인 음악이론이 대두되게 되었으며 음악을 통한 치료의 가능성에 대한 관심이 높아지게 되었다