1. 작은도서관이란?
작은도서관은 ‘도서관’이라는 이름을 가지고 있지만 종래의 도서관이나 문고에 대한 법적 기준에 부합하지 않기 때문에 조성 및 지원을 위한 정책을 세우기 위해서라도 작은도서관인지에 대한 여부를 판단할 명확한 기준이 필요하다(박정숙, 2013). 그런데 작은도서관은 특정
충족시키고 정보의 불평등을 해소하는 정보에 대한 평등권과 공공성이 강조되는 공공기관이며, 결코 수익을 내는 기관이 아니므로 도서관 운영의 활성화가 수익증대로 이어지지는 않는다. 또한 민간의 전문성을 통해 서비스증진이라는 것은 표면적 이유이고 실제로는 표준정원제 및 총액임금제
지속가능한 발전방향 확립 및 주민의 참여를 바탕으로 한 사업추진 등을 수립하고 진행시켜 나가는데 중심 역할을 수행한다. 농업기술연구단지는 남북한 농업부문 협력의 발전과 강화를 위해서 남한은 북한 농업의 정확한 현황 파악 및 자료구축, 나아가 농업기술력 제고를 위한 연구를 수행한다.
및 시설유지비 지원조항 신설, ② 제주국제컨벤션센터의 역할 정립 및 이미지 전환, ③ 지역기반형 컨벤션기획업 육성, ④ 실천적 컨벤션 마케팅, ⑤ 컨벤션전문인력 양성, ⑥ 컨벤션 사업하기 좋은 인프라 구축, ⑦ 중문단지동부지구의 편의, 위락시설 확충, ⑧ 국제회의의 유치ㆍ개최 지원 및 협력업
도서관의 발전은 학교교육의 발전변화와 불가분의 관계가 있다. 조직적·체계적으로 실시되는 학교교육과 더불어 학교도서관은 한편으로는 학생들의 전인교육에 중요한 역할을 할 수 있으며, 또 다른 한편으로는 사서교사의 능동적이고 적극적인 역할을 통해 필요로 하는 자료 및 정보를 신속, 정확하