잠복기, 생식기의 심리성적 발달 5단계를 거친다고 보았고 초기의 세 단계가 성격형성에 결정적 역할을 하게 된다고 하였다. 이 시기에 리비도는 신체의 특정 부위에 자리 잡고 이 신체 부위에서 만족을 추구한다. 만족을 추구하는 특정 부위는 연령에 따라 변화하며 리비도가 지향해서 충족을 추구하
서론
프로이드의 정신분석이론은 인간의 심리적 발달과 심리적 이해에 대한 근본적인 이론 중 하나입니다. 이 이론은 개인의 성장과 발달을 설명하는데 있어 중요한 개념들을 제시합니다. 이 논문에서는 프로이드의 정신분석이론의 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 설명
자아정체성을 탐구 하고 내면의 불안감과 억압된 욕망을 자기애의 승화를 통하여 완전한 인격을 형성한다. 따라서 본론에서는 프로이드의 정신분석이론에서 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 설명하고, 정신분석 이론과 사회복지실천과의 연계성을 서술해 보겠다.
심리성적 발달단계(구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기)
프로이드(Frued)는 인간의 발달단계를 성 에너지인 리비도(libido)가 집중되는 부위에 따라 구분한 심리성적 발달단계로 제시하였다. 초기의 리비도는 단순한 성에너지의 개념으로 받아들여졌지만, 차즘 인간의 본능적 욕구라는 개념으로 확
잠복기, 생식기의 5단계로 구분하고, 각 단계마다 아동이 추구하는 쾌락을 만족시켜야 다음 단계로 넘어갈 수 있다고 보았다. 만일 쾌락의 추구가 빈번히 좌절되면 다음 발달단계로 넘어가지 못하고 그 시기에 고착하게 된다. 고착현상은 일반적으로 심각한 좌절로 인해 욕구불만이 생길 때에 일어나지