제1장 언어와 언어학언어학언어학의 정의- 인간언어에 대한 과학적 연구
언어학의 발전과정
1)제1단계- 그리스시대 - 18세기 --전통문법시기
2)제2단계- 19세기 -- 역사 비교언어학시기
3)제3단계- 20세기- 오늘날 -- 구조주의 언어학시기
구별
1)전통문법(학교문법) - a.과학의 전단
☞ 제 1부 서 론
제 1장언어학의 과제
*언어 : 사람과 동물을 구별하는 유일한 척도
*언어의 중요성이 반영된 현상
- 어떤 사물이나 현상이 인간생활에 더 중요한 것일수록 , 그것을 지칭하는 단어의 수가 비례적으로 많아짐
예) 1. 화가, 포목상, 문신장이-색상을 구별하는 단어가 많음
2.
1. 제 1부 서론
1-1. 제 1장언어학의 과제
언어는 인간만이 소유하고 있다. 그래서 언어능력이 없는 사람은 사람이라고 부를 수 없다는 잠재의식들을 볼 수 있다. 하지만 인간은 언어를 상실하는 특별한 경우에야 언어의 존재와 필요성을 절감하게 된다. 이러한 점에서 언어학도가 아니더라도 언어
제1장의미론의 기본 개념
1.의미론의 기본적이해
1.1. 의미론의 지위
- 의미론은 언어의 의미를 연구하는 학문분야의 하나이다. 언어학의 큰 줄기를 소리연구(음운론), 문법연구(통사론), 의미연구(의미론)로 3분할 경우 발화의 전달 과정상 순서는 이렇게 될 것이다. 화자 -> <의미론> - <통사론> - <
제1장의미론의 기본 개념
1.의미론의 기본적이해
1.1. 의미론의 지위
- 의미론은 언어의 의미를 연구하는 학문분야의 하나이다. 언어학의 큰 줄기를 소리연구(음운론), 문법연구(통사론), 의미연구(의미론)로 3분할 경우 발화의 전달 과정상 순서는 이렇게 될 것이다. 화자 -> <의미론> - <통사론> - <