교사 연구회를 결성하여 활성화를 위한 방안을 찾고, 학문적 체계를 갖출 수 있는 본격적인 연구활동이 필요하다. 창조성과 사고력을 키우기 위해 신문 활용 교육에 많은 투자를 하고 있는 미국, 일본, 유럽 같은 교육 선진국에서는 신문 활용 교육을 통해서 교육의 변화를 창출할 수 있다는 믿음으로
교사협의회를 구성하고 학생들의 NIE캠프를 주최하는 등 신문이 교수-학습 도구로 활용되도록 돕고 있다. 연령대별로 지면을 제작하는 “스트레이트 타임스(Strait Times)"의 경우 18~23세를 위해 월요일마다 학생들이 쓴 기사를 게재하고, 13~17세의 학생들을 위해서는 ‘ST 미디어 클럽’이라는 부록형태의
수학생 선발을 위한 대학의 자율권을 주장하고 있다. 이러한 양측의 입장이 표면적으로는 모두 타당하다. 대학이 자율권을 주장하는 것도 옳고, 대학자율권이 정부의 교육방침 안에서 보장된다는 것도 옳다. 특히 세금으로 운영되는 국립대학의 경우는 더욱 그렇다는 것이다. 이와 같이 현재 양자의 주
수학생 선발을 위한 대학의 자율권을 주장하고 있다. 이러한 양측의 입장이 표면적으로는 모두 타당하다. 대학이 자율권을 주장하는 것도 옳고, 대학자율권이 정부의 교육방침 안에서 보장된다는 것도 옳다. 특히 세금으로 운영되는 국립대학의 경우는 더욱 그렇다는 것이다. 이와 같이 현재 양자의 주
현대사회는 개개인에 따라 큰 차이가 없는 기계적인 인물이 아니라, 창의적인 인물을 그 어느 때보다도 절실히 요구하고 있다. 따라서 우리나라의 교육은 하루라도 빨리 우리의 미래를 짊어질 아동들에게 창의성을 길러줄 수 있는 교육을 시켜야 한다. 또, 탐구능력을 신장시킬 수 있는 교육의 방법에