Ⅰ. 중국 품사 동사의 분류
Chao(1968)의 구조주의 언어이론과 Chomsky(1965, 1981)의 생성문법이론 등이 소개되면서 대륙에서의 동사분류 연구도 형식화된다. 연구 경향은 크게 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 목적어의 특성에 따라 분류한 것. 둘째, 목적어뿐만 아니라 주어의 성질까지 고려하여 분류한 것.
중국인 학습자를 위한 -에, -에서의 교육방안 연구
-소재(所在)로서의 에, 에서와 전치사 在의 대응을 중심으로
<목차>
Ⅰ. 서론
1.1 연구 목적
1.2. 연구 내용과 방법
1.3. 선행 연구
Ⅱ. 전치사 ‘在’와 조사 ‘에서,에’의 의미
2.1 조사 ‘에,에서’전치사 ‘在’의 의미와 용법
2.2 에, 에서 과‘在’의 대
중국어의 품사분류
중국어의 품사분류는 여러 사람에 따라 다양하게 분류된다. 현대중국어를 대상으로 하는 현행의 대표적인 품사 분류에 의하면, 名詞動詞形容詞數詞量詞代詞副詞介詞連詞助詞歎詞 (명사, 동사, 형용사, 수사, 양사, 대사, 부사, 개사, 연사, 조사, 탄사) 11가지가 된다. 현재 중국에서
중국인 학습자를 위한 -에, -에서의 교육방안 연구
-소재(所在)로서의 에, 에서와 전치사 在의 대응을 중심으로
<목차>
Ⅰ. 서론
1.1 연구 목적
1.2. 연구 내용과 방법
1.3. 선행 연구
Ⅱ. 전치사 ‘在’와 조사 ‘에서,에’의 의미
2.1 조사 ‘에,에서’전치사 ‘在’의 의미와 용법
2.2 에, 에서 과‘在’의 대
개사와 어떤 측면에서 공통점을 가지고 있으나 통사론적으로 형태소를 따져 보면 차이가 많다. 본 논문은 한국어에서 사용 빈도가 높고 중국인 학습자들은 오류가 많이 생기는 조사 에, 에서와 중국어 개사 在를 비교를 해서 중국인 한국어 학습자를 위한 한국어 부사격 조사 교수법을 모색하고자 한다