III. 접촉차이이론(differential association theory)
일탈행위적 관심에 영향을 크게 미친 이론은 시카고대학의 서덜랜드(Sutherland) 교수가 제공하였다. 그는 일탈을 일으키는 데 있어서 사회해체가 중요한 역할을 수행한다고 생각하였다. 차별적 접촉이론은 범죄행위에 관한 대중적인 이론 중의 하나로, 규범
6) 사회통제이론
Hirshi에 의해 제시된 사회통제이론(사회유대이론)에 의하면 인간은 누구나 선천적으로 일탈 및 비행 성향을 갖고 태어난다고 보고 비행의 원인보다는 비행 성향을 갖고 있는 인간이 어떠한 이유로 비행을 안 하게 되는가에 대한 원인을 설명하려고 한다. Hirshi는 비행을 저지르지 못하
이론, 인지이론, 인성이론 등이 있다. 후자는 사회구조적 요인 즉, 가정환경, 부모, 형제나 교우관계, 그가 처한 사회적ㆍ경제적ㆍ문화적 환경들을 중시하는 사회학적 원인론으로 볼 수 있다. 이에는 아노미이론, 하
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Ⅱ 본론
1. 청소년비행의 원인에 대한 이론 두 가지 선택
1) 차별접촉이론
Su
III. 사회통제이론(theory of Social Control)
모든 사람은 범죄를 저지를 성향을 가지고 있다는 전제하에 비행을 저지르지 않는 청소년은 비행을 억제하는 사회적 결속요인 때문이라고 본다. 따라서 사회적 결속 억제요인이 작동하지 않는 경우 자신을 통제할 수 있는 능력이 약화되기 때문이며 비행이나 반
학교와 비행의 관계에 대한 이론적 논의
학교와 비행의 관계를 설명함에 있어서 크게 두 가지의 다른 입장이 존재한다. 하나는 공통원인모델로, 가정이나 다른 구조적 요인에 의해서 어려서부터 비행성향을 지닌 청소년들이 학교를 다니는 동안이나 학교를 졸업한 후에 학교요인과는 아무런 관계없