Ⅰ. 통합교육의 정의와 목적
1. 통합교육의 정의
일반적으로 통합교육(inclusion)은 특별한 요구를 가진 아동이 전형적인 아동과 함께 학교와 여가 프로그램에 참여하는 것을 의미한다. 그러나 통합교육은 장소, 교수전략, 교육과정이 아니라 소속, 가치, 선택에 관한 것이다. 통합교육은 인간의 다양
2) 정당정치
2-1. 정당정치와 민주주의
한 사회의 정당과 복수의 정당으로 구성되는 정당체계, 그리고 이들의 총합이라고 할 수 있는 정당정치는 민주주의와 어떤 상관관계가 있을까? 앞서 발표한 여러 팀에서 대의민주주의에 대해 설명을 했지만 오랜 시간으로 인한 기억의 퇴화가 있을지도
2. 북한의 친일파 처리과정 이강수, 《반민특위 연구》, pp.61~64.
북한은 1945년 10월부터 사회구조적 개혁, 일제잔재의 청산이라는 관점에서 친일파 숙청이 조직적으로 추진되고 있었다. 1945년 10월 10~13일 북조선 5도 당대회는 <정치노선확립 조직확대 강화에 관한 결정서>를 채택하였는데, 이 결정서는
정당인 새누리당과 민주통합당의 실질적인 리더가 누구인지 알아보게 되었다. 대중들은 어떤 인물을 리더로 생각하게 되며 대중이 뽑은 리더들이 보이는 개인적인 자질과 특징을 무엇인지 분석하였다. 또한 각 정당 리더의 영향력을 지난 4.11 총선 결과와 연관 지어 생각해 보았다.
▶ 리더십과 정
Ⅰ. 서론
해방이 박두했던 1944~45년 임정 내부에서는 임정의 확대.강화 및 해외 항일운동세력과의 연대를 통한 민족통일전선 결성이 가장 중요한 과제로 제기되었다. 이러한 내부논의가 전개되면서 임정은 해외 항일운동세력과 연대를 위한 구체적인 시도에 착수했다. 당시 임정이 연대를 모색할 수