농촌지역의 사회적 관계에 관한 주제를 다룬 선행 연구들은 다수 있었다.
농촌지역의 정보화에 따른 변화를 다룬 선행연구로, 주성재(2001)는 “농촌지역의 정보화와 생활변화”에서 농촌지역에 컴퓨터가 보급되면서 어떠한 생활변화를 겪게 되는지를 강원도 원주시의 정보화시범마을로 지정된 마을
농촌의 노인들이 사회문화적 환경 뿐 아니라 구성원 각각의 인구사회학적 특성이 다르다는 것을 예측할 수 있으며, 각 지역에 따른 노인들의 욕구도 차이가 있을 것으로 예상된다.
도시노인과 농촌노인의 문제점으로는 신체적 문제, 경제적 문제, 지역사회적 문제로 나뉜다. 먼저 도시노인의 문제점
농촌으로 눈을 돌렸다. 오늘날 농촌 지자체는 지역에 감소하는 인구 문제를 해결하고 농촌을 활성화하기 위해 출산 장려나 정착 자금의 지원에서부터 전원마을 조성에 이르기까지 다양한 형태의 귀농귀촌정책을 펴고 있다.
고향에 있는 모든 분들이 지인이니 일처리도 원만하고 먹고사는데 많은 도움
농촌관광이 주목받고 있다.
우리나라의 농촌관광 사업은 1984년부터 관광농업시범지구 조성사업을 연차적으로 추진하여 2001년까지 전국에 491개의 관광농원을 지정하여 약 1,234억 원을 지원하였다. 그밖에도 농어촌관광소득원개발사업의 일환으로 휴양단지조성사업(1989), 민박마을지원사업(1991)등이
마을 주민들에게 강한 자부심을 주면서 지역사회의 중심으로서 자리 잡았던 것이다. 이러한 간이학교는 해방 후 초등학교로 일원화되고 마을의 사회교육기관의 기능을 수행하면서 마을의 구심체 역할을 계속적으로 해왔다. 학교는 농촌지역의 자랑이자 구심이 되었던 것이다.
그러나 소규모 학교의