정서중심대처와 문제중심대처가 있다. 각각의 대처양식의 특징과 이 두 가지 대처양식에 대한 비교는 다음과 같다.
① 정서중심대처
정서중심대처방법은 스트레스를 유발하는 문제를 직접적으로 다루기보다는 스트레스에 의해 유발된 정서적 반응 즉 불안이나 초조 등의 정서적 고통을 감소시키려
정서장애는 열등감, 불안, 자아의식 도취, 과민, 우울증 증 내향적이며 자책적인 감정이 지배적이다.
*미국 국립 정신건강 및 특수교육협회의 정의
① 정서 및 행동장애는 학교생활에서의 행동이나 정서적 반응이 정상 또래의 나이나 문화, 민족 내의 평균치로부터 매우 떨어져 있어 결과적으로 학
양식이며, 유아기 초기에 나타나는 성격특성, 정서나 각성의 표현에서 나타나는 개인차, 인성의 핵심적인 요소로서 영아기에 볼 수 있는 반응양식으로 정의 할 수 있다. 기질은 행동과 정서에 있어서 상이한 반응을 유발하는 개인의 고유한 특성으로써 유아의 기질에 따라 놀이의 모습과 형태는 다르다
반응인 빨기, 매달리기, 울음, 미소, 따라다니기와 같은 초기 사회적 신호체계를 모체로 하고, 엄마 또한 영유아를 마주 보고 안거나, 영유아와 접촉하는 것을 통하여 만족감을 느끼는 것 등의 내재적인 특별한 반응양식이 있어서 모자간의 사회적 상호작용을 통해 애착이 발달한다고 보았다.
애착
철학자들에 의해 이 사상은 근데 서구 세계의 관심을 받게 되었다. 고대 및 근대 철학자들의 사상에서 영향을 받은 것 외에 Ellis는 신프로이드 학파의 치료자인 Alfred Adler의 영향도 많이 받았다. Adler는 개인의 정서반응 개인의 생활양식은 그 사람의 기본적인 생각과 신념에 관련되므로 인지적으로