신생아기 정서
3개월: 불쾌 및 쾌 정서가 분화되어
기쁨, 흥미, 슬픔, 혐오 등을 표현
5~6개월: 불쾌에서 혐오 및 분노의 감정이 분화
7~8개월: 공포의 감정을 느낌
8~9개월: 여섯 가지의 기초 정서를 보임
12개월: 쾌 정서에서 애정이 분화
18개월: 또래 어린이와 성인에 대한 애정반응으로 분화
24개월:
유아기 정서발달
Bridges(1932)에 의하면 유아의 정서분화는 생후 2, 3개월 무렵부터 시작되어 2
세경이 되면 성인이 보이는 거의 모든 정서를 나타낸다. 그러나 유아의 정서 반응
은 아직 미숙하며, 일반적으로 불쾌한 정서가 유쾌한 정서보다 먼저 발달한다.
I. 유아기 정서표현의 특징
유아의 정
영아기
신생아기에 보이는 반응행동은 쾌와 불쾌라는 정서에 의한 것이며, 이 후 나타나는 대부분의 행동들도 기쁨, 불안, 두려움 등의 정서적 작용에 의해 일어난다. 또한 주의집중 행동이나 기억 등의 인지적 기능도 정서적 흥미가 동반되어야 비로소 가능해지거나 더 효과적이 된다. 그러므로 아
영유아기 정서발달
심리학자들은 정서를 인지적 요소(cognitive component)와 생리적 요소(physiological compoment)가 있는 각성상태라고 한다. 정서의 인지적 요소는 중추신경 조직이 관련되는 정서의 지적 요소라 볼 수 있다. 정서에는 지각, 지식, 느낌 등이 포함된다. 정서의 생리적 요소란 심장박동, 땀, 근육
유아기 정서발달
유아기 동안의 두드러진 변화 중 하나는 자신에 대한 인식이 발달하면서 자신을 평가하는 능력이 나타나고, 언어능력의 발달에 따라 정서를 언어에 의존해서 표현하며, 주변 사람들과의 접촉을 통해 자신의 감정과 타인의 감정에 대처하게 된다. 특히 유아기 동안 가족 이외의 사람