정체성은 이러한 실천지향적인 것이 되어야 한다는 데 생각이 모아졌다.
우리가 생각하는 이시대의 바람직한 교육학이란 정보화 사회, 지식기반 사회를 맞아 평생 자기 학습의 필요성에 적극적으로 대처하는 것과 동시에 교육학이 주는 “이해의 틀”을 사용하여 오늘날 사회의 현상과 제 문제들에
정체성(gender identity)’와 페미니즘에 관한 이론적 검토하고, 나아가 근래 더욱 팽배하고 있는 ‘아름다운 몸만들기’의 의미 관해 논의 해보며, 마지막으로 ‘성매매 특별법’과 관련된 논란을 다룸으로써 현재적인 페미니즘에 다가갈 것이다. 이러한 활동을 통해 우리사회 ‘여성성의 실상’ 전체는
(2) 다중정체성의 의미
전근대 사회에서 자아의 개념은 고정적이고 안정된 대상이었다. 근대 사회에 들어서 정체성은 유동적이고 개인적이며 다중적으로 변화할 수 있는 대상이 되었다. 포스트모던 사회의 정체성과 관련해서 특히 인터넷이 정체성 형성에 미치는 영향에 대해서는 학자들의 견해가
재구성과 사회적 의미의 파악이라는 궁극적 목표를 두고 작성되었다. 세시풍속의 재구성은 통시적 ․ 공시적 관점 모두에서 필요하다. 사회적 의미의 파악은 그런 재구성을 바탕으로 그것이 무엇을 의미하고 있는지 밝히는 일이다. 그러나 아쉽게도 이 글에서 세시풍속의 재구성과 사회적 의미 파
◎ 들어가기에 앞서..
‘사이버’라는 단어가 등장한지 어느새 오랜 시간이 지났다. 21세기를 살고 있는 지금 우리에게 더 이상 사이버 공간에서의 소통과 공감은 그리 낯설지 않은 일이 되어버렸다. 3D입체영상을 통한 휴대폰 영상통화가 TV화면을 통해 전국 방방곡곡으로 광고되고 있고, 우리는 이제