이데올로기의 실체를 파악하는데 한계가 있을 수밖에 없었지만, 각 부분과 관련된 우리 조 나름의 지배이데올로기에 대한 이야기를 시작하도록 한다.
* 이데올로기란?
이데올로기(영어: ideology, 주의, 主義)는 사회의 생산양식에 기초한 상부구조를 의미한다. 광의로는 관념 및 그 산물로서의 사회
교육주체에 균형 있게 분산되어 있지 않고, 국가에 편재되어 있음
- 우리나라의 교육과정 제도→ 중앙집중체제 유지
☞지배집단의 이익과 맥을 같이하는 국가관과 세계관을 제시하여 특정한 정치권력을 유지, 강화하는 역할 할 수 있음
2)교육과 계급재생산
(1)지배계급의 이데올로기적 장치
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교육(報勳敎育)과 보훈홍보(報勳弘報) 및 마케팅에 대하여 소홀해 왔다.
단순히 기성세대가 생각하는 단순논리를 주입하기에 급급했다. 전형적인 산업시대의 포디즘에 다름 아니다. 이제 그런 주입식(注入式)은 지식·정보화 사회에서는 통용되지 않는다. 새로운 세대는 우리 미래의 주인공이자 주역
역사적으로 개정되어 온 교육과정을 정치, 경제, 사회적 측면에서 분석
최근 개정 교육과정 내용에 들어있는 권력 이데올로기 확인, 교육과정에의 이데올로기 반영이 안고 있는 문제점 제기
문제 개선책 (정책적 변화) 및 국내·외를 통합하여
교직현장에서 실현 가능한 구체적인 방향 모색
교육은 교육내용에 지배계급의 이데올로기가 반영되어 있는 교과가 실존해있다. 이것은 지배계급의 정당성을 가지고 사회를 지배하기위한 수단으로 주입시키는 교육이라고 밖에 할 수 없다. 따라서 우리는 이번 연구주제를 선정에 있어서 역사적으로 개정되어지는 교육과정을 정치,경제,사회적으로